Metodologia
La metodologia utilizzata è di tipo essenzialmente comunicativo, sulla scia delle più recenti innovazioni introdotte dalla ricerca linguistica, senza tralasciare il meglio dei metodi tradizionali, al fine di assecondare gli stili di apprendimento e le necessità dei corsisti con flessibilità e dinamismo.
Durante il corso, la docente si esprimerà quasi esclusivamente in lingua Inglese ed organizzerà la didattica attraverso la programmazione di attività stimolanti, interessanti ed efficaci, sia in coppia sia in piccoli gruppi.
Ciò permetterà ai corsisti non solo di esercitare efficacemente l'uso della lingua ma anche di interagire e partecipare attivamente alle attività in aula.
Un libro di testo costituirà la base del programma di studio, ma verranno utilizzati anche altri materiali integrativi per rendere più varie le lezioni.
Le lezioni face-to-face verranno pertanto integrate con modalità di approccio diverse:
- esercitazioni mirate ed attività pratiche guidate;
- uso di video e supporti visivi di vario genere;
- CD-ROM didattici multimediali in classe e in modalità di self-access che faciliteranno la comprensione e l'acquisizione delle abilità linguistiche fondamentali.
Obiettivi generali
- Migliorare la capacità di utilizzare la lingua per lo studio, il lavoro e il tempo libero;
- Sviluppare le proprie potenzialità comunicative;
- Identificare punti di forza e lacune;
- Sviluppare scioltezza e precisione nell'utilizzo dell'inglese;
- Sviluppare le capacità nelle quattro abilità linguistiche fondamentali - conversazione, ascolto, lettura e scrittura
Durante il corso sarà possibile verificare i propri progressi attraverso test ed attività di valutazione.
Livelli
Prima dell'inizio del corso si effettueranno un Entry test ed un colloquio preliminare per un' accurata valutazione del livello di partenza che garantirà la formazione di corsi omogenei.
Per la valutazione dei livelli di partenza e l'identificazione degli obiettivi si terrà conto delle linee guida del Consiglio d'Europa (C.E.F.R. - The Common European Framework of Reference for Languages).
Il corso è tarato sui primi due livelli:
- Liv. A1 - Elementary
- Liv. A2 - Pre-intermediate
Docente: Agata Sanfilippo
